中共中央、国务院:塑造多元办学、 产教融合新形态

发布者:产教融合办公室管理员发布时间:2025-03-24浏览次数:10


在建设教育强国的宏伟蓝图中,中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024 - 2035 年)》明确提出 “塑造多元办学、产教融合新形态”,这一举措为我国教育事业的发展与产业升级转型指明了重要方向,具有深远的战略意义和现实价值。在建设教育强国的宏伟蓝图中,中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024 - 2035 年)》明确提出 “塑造多元办学、产教融合新形态”,这一举措为我国教育事业的发展与产业升级转型指明了重要方向,具有深远的战略意义和现实价值。

《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》中 “塑造多元办学、产教融合新形态” 相关内容如下:

推进试点与落实责任:深入推进省域现代职业教育体系新模式试点,落实地方政府统筹发展职业教育主体责任。

建强联合体与共同体:建强市域产教联合体、行业产教融合共同体,优化与区域发展相协调、与产业布局相衔接的职业教育布局。推动有条件地区将高等职业教育资源下沉到市县。

鼓励企业参与:鼓励企业举办或参与举办职业教育,推动校企在办学、育人、就业等方面深度合作。

健全育人机制:健全德技并修、工学结合育人机制,在产业一线培养更多大国工匠。

此外,在高等教育部分,《纲要》提出依托国家大学科技园打造高校区域技术转移转化中心,加强与各类技术转移转化平台和高新园区等的协同,搭建校企联合研发、概念验证、中试熟化等平台,建强技术转移转化等专业人才队伍,打造高端成果交易会、大学生创新大赛等品牌。同时面向中西部、东北等地区布局建设高等研究院,促进高水平高校、优势学科与重点行业和头部企业强强联合,构建人才培养、科学研究和技术转移为一体的产教融合科教融汇新样本。

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