广告设计教研室开展2026级新生入学教育活动

发布者:张怀亮发布时间:2026-09-22浏览次数:10

为帮助2026级广告艺术设计专业新生快速适应大学生活、夯实专业认知、明确发展方向,引导新生树立科学的学业目标与清晰的职业规划,9月16日,我院广告设计教研室精心组织开展新生入学专题教育。本次活动聚焦专业教育、学业规划、职业规划三大核心板块,为新生开启艺术设计求学之路筑牢基础、指明方向,全体广告艺术设计专业新生参与本次学习活动。

深耕专业教育,筑牢认知根基。专业认知是新生入学的第一课,也是深耕设计领域的基石。本次入学教育中,专业教师团队围绕广告艺术设计专业的办学特色、课程体系、培养目标、行业优势及核心能力要求展开全方位讲解。教师结合当下文创设计、商业广告、品牌视觉、新媒体视觉等行业发展趋势,详细解读了本专业“艺术审美+创意策划+技术实操+商业落地”的复合型人才培养定位。同时,针对新生普遍关注的专业学习重点、课程难点、实践教学安排、赛事竞赛体系及校企合作项目等内容进行细致科普,打破新生对艺术设计专业“重审美、轻实操”“重创意、轻落地”的片面认知。通过优秀学长学姐作品展示、典型行业案例解析、专业发展历程介绍等形式,让新生直观感受广告艺术设计的专业魅力,深刻理解专业学习的核心价值,树立“以创意为核心、以技术为支撑、以市场为导向”的专业学习理念,为后续系统化专业学习筑牢思想根基。

细化学业规划,夯实求学之路。为避免新生陷入大学学习的迷茫期、松弛期,本次教育活动针对性开展学业规划指导。教师结合本科人才培养方案,分年级、分阶段为新生梳理大学四年学业学习重点与成长任务,清晰拆解各学年课程学习、技能提升、素养培养的核心目标。大一阶段侧重夯实基础,重点掌握素描、色彩、构图、设计原理等基础课程,熟练PS、AI、CDR等基础设计软件,培养良好的审美能力与艺术素养;大二阶段聚焦专业提升,深耕平面设计、广告策划、版式设计、品牌VI设计等核心课程,积极参与课程实践、校内设计赛事,积累实战经验;大三阶段强化能力突破,结合新媒体发展趋势,学习短视频视觉设计、电商美工、IP形象设计等新兴内容,主动参与校企合作项目、校外实习实训,提升实操能力;大四阶段专注成果落地,完成毕业设计、实习就业、升学备考,实现学业闭环。

明晰职业规划,锚定未来航向。立足行业发展现状与人才市场需求,专业教师为新生开展精准的职业规划指导,帮助新生跳出“学设计只会做美工”的认知误区,拓宽职业发展视野。教师详细分析了广告艺术设计专业多元化的就业方向,涵盖品牌设计、商业广告设计、新媒体视觉设计、电商设计、文创产品设计、广告策划、文案创意、影视后期、艺术教育培训等多个领域。同时,针对行业用人标准,明确企业对设计人才的核心要求,不仅需要扎实的设计功底、熟练的软件操作能力,更看重创意思维、审美素养、商业洞察、沟通协作及持续学习能力。针对不同发展需求,教师为新生划分了差异化发展路径:就业方向可聚焦细分领域深耕专项技能,打造个人设计作品集;升学方向可提前明确备考目标,夯实专业理论与实操基础;创业方向可积累项目资源、培养商业思维与创新能力。

活动最后,教研室主任任远峰做了总结发言,鼓励新生立足当下、长远布局,结合自身兴趣与优势找准发展定位,拒绝盲目跟风、杜绝躺平懈怠,在大学期间持续打磨专业技能、积累实战经验、塑造个人设计风格,努力成长为适应行业发展、贴合市场需求的高素质复合型设计人才,并给同学们在大学期间的学习提出了三条有效的建议:一、把握好三年大学生涯的黄金时期,提前做好毕业后的职业规划目标;二、制定切合自身职业规划目标的学习计划并强迫自己努力去践行这些计划;三、牢牢树立专业思想,立足于专业,尽快适应新的大学生活,奋发前进,与老师一起在设计的海洋里逐浪前行!

此次入学教育活动内容充实、针对性强,有效帮助2026级广告艺术设计专业新生厘清了专业认知、明确了学业目标、找准了职业方向。未来,全体新生将以全新的姿态、饱满的热情投入大学生活,深耕设计、笃行不怠,在艺术创意领域追逐梦想、绽放光彩。

(撰稿:任远峰 通讯员:张怀亮 审稿:王保志)