为深入贯彻落实乡村振兴战略，引导高职青年学子立足专业优势深入基层、锤炼本领，厚植服务基层的家国情怀，学院智能制造与交通学院 “职教兴农 强国有我” 暑期“三下乡”实践队奔赴庐江县百花村和长冲村、产业园区，开展文旅调研、红色研学、群众走访、企业产业考察系列实践活动。实践队员以脚步丈量乡土，以专业赋能发展，用实际行动展现新时代高职青年的责任与担当。
进村座谈访民宿，校际交流共研文旅发展
实践队首站来到百花村党群服务中心，与村 “两委” 干部开展专题座谈。队员围绕村庄集体经济、农文旅建设、村民生活保障等内容细致提问，全面搜集乡村发展一手资料。
为拓宽调研思路，实践队前往万山电影公园，与合肥工业大学“三下乡”实践团队开展校际实践交流，并与园区运营工作人员深入沟通，围绕乡村文旅项目运营难点、宣传推广模式展开探讨，进一步摸清县域文旅产业发展现状。
为拓宽调研覆盖面，队员前往邻“村民委员会主任”或“村主任”冲村，与当地村干部座谈交流，结合百花村调研发现的文旅发展短板交换意见，结合青年视角提出产业优化建议，共商乡村旅游升级路径。
追寻红色记忆，走访老兵感悟乡村变迁
为深挖本土红色资源，传承奋斗精神，实践队先后前往新四军江北指挥部纪念馆、舒庐干渠纪念馆开展红色研学。队员驻足历史展品、老照片与文字史料前认真学习，系统梳理庐江革命发展史与乡村建设变革历程，在沉浸式红色教育中感悟先辈扎根乡土、艰苦奋斗的精神力量。
研学结束后，实践队员专程上门慰问拥有 53 年党龄的抗美援朝老兵。围坐老人家中，队员认真倾听老兵追忆战火纷飞的从军岁月，细致讲述当年参军作战、戍边卫国的亲身经历，那些艰苦又热血的战地故事深深打动在场每一位青年。队员全程认真记录口述史料，细心搜集本土鲜活红色故事，留存珍贵基层红色记忆无建议
围坐群众话民生，入户走访倾听基层心声
走出红色教育阵地，实践队员在乡村小院与村民围坐交流，面向村民普及惠民政策、安全生活、生态环保等实用知识。随后队员分组走进村民家中入户访谈，与农户、老年人促膝长谈，耐心倾听群众在日常生活、就业配套、乡村公共服务等方面的真实诉求，切实走进群众、贴近群众，全面掌握长冲村民生发展实情。
走进制造企业一线，机电专业赋能产业调研
乡村实地调研完成后，实践队前往庐江盆地的一些制造企业开展产业研学。第一站，队员走进庐江极智嘉智能科技有限公司，企业讲解员结合机电专业相关知识，为队员科普自动化智能设备、生产线运作原理，队员近距离观摩工业生产流程，将课堂理论知识与实体生产场景相结合。
随后团队前往安徽万磁电子有限公司，实地参观生产车间，了解生产运营、人才需求等情况。通过走访这两家企业，队员系统梳理庐江县上下游产业链布局，对县域经济产业架构形成了清晰认知，为后续校企联动、校村共建积累实践素材。
此次庐江基层实践活动融合文旅调研、红色研学、民生走访、产业考察多元内容，搭建起校、政、企、村协同实践平台，让智能制造与交通学院青年学子走出校园、扎根乡土，在基层走访中涵养为民情怀，在产业研学中夯实专业能力。下一步，智能制造与交通学院将持续常态化进行暑期 “三下乡” 社会实践活动，引导广大青年学子主动下沉基层一线，将专业所长融入乡村振兴伟大事业，以青春实干书写新时代高职学子的志愿答卷。
