为深入贯彻落实国家及我省关于职业教育高质量发展的决策部署，推动职业院校质量年度报告编制工作规范化、科学化，11月10日，由安徽省教育厅、安徽省教育科学研究院主办、我院承办的“安徽省职业教育质量报告（2026年度）专题培训会”召开。安徽省教育厅职成处副处长徐海洋出席会议并讲话，安徽省教育科学研究院职业教育研究所副所长段红作会议总结。中国教育科学研究院宗诚博士等八位专家应邀作专题报告，全省中职、高职及职业本科院校相关负责同志参加培训。
学院党委书记晏祥致欢迎辞，代表学院向与会领导、专家及各校同仁表示热烈欢迎。他指出，质量年报是推动职业教育内涵式发展与质量提升的重要载体，希望以本次培训为契机，凝聚共识、增强能力，共同促进我省职业教育高质量发展。
徐海洋在讲话中总结了2025年度全省职业教育质量年报编制和评价工作，指出我省坚持省级统筹、市校协同、专家指导，已形成覆盖省、市、校三级的年报工作体系，年报综合评价位居全国第二。围绕下一步工作，他提出要强化质量意识、数据分析、成果应用和协同联动，推动年报由材料汇总向质量监测、诊断改进和决策参考转变，不断提升全省职业教育质量年报工作整体水平。
宗诚博士介绍了职业教育质量年报工作的总体情况。她强调，年报是职业教育评价的重要手段，评价要回归职业教育类型本质，在肯定“十四五”安徽职教发展成效的同时，也指出了存在的问题，提出有针对性的解决路径。其余七位专家依次围绕人才培养、服务贡献、产教融合、文化传承、国际合作、发展保障、面临挑战等七大模块授课，课程紧贴评审标准，聚焦实操问题，着力提升参训人员的编制能力与业务水平。
段红作会议总结，回顾了安徽省2025年度质量报告取得的成绩，梳理了四类短板，提出要压实三级责任，把准编制核心要求，并明确质量年报提交的全流程节点和工作要求。
本次培训会覆盖中职、高职与职业本科三个层次，是安徽省构建贯通衔接、协同推进的职业教育质量评价体系的重要实践，体现了质量评价由分层分段向类型整体发展的鲜明导向。
作为承办单位，我院精心组织、全力保障，为会议顺利举行提供了有力支撑，会务工作得到主办方和参会代表的高度认可。下一步，我院将继续发挥桥梁纽带和平台作用，与全省职业院校携手，持续完善质量保障体系，深化教育教学改革，提升质量治理能力，共同为安徽省职业教育高质量发展贡献力量。（胡俊 通讯员：李玲玲 审核：朱正国）
