教学条件
 
 
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教学条件

1.在师资方面,课题组具有一支充满活力的教学团队,其中副教授1人,讲师3人,助教1人。课题组各位成员长期在一线担任教学工作,具有丰富的教学经验。

2.学校对高等数学课程建设高度重视,投入了大量财力、人力进行课程标准化建设。该课程具有充足的课程资源,包括教材、参考资料以及各种网络资源。

3.学校建有超高速的校园网络,所有上课教室均为标准化多媒体教室,可以为高等数学教学提供足够的网络、硬件支持。